Эта школа явилась завершающим этапом проекта, реализация которого была рассчитана на 3 года. Европейскими партнерами проекта являлись кафедры политологии и международных отношений Университета Кента (Великобритания), Свободного университета Брюсселя (Бельгия), Университета Юстуса-Либига в Гиссене (ФРГ) и Университета Зальцбурга (Австрия).
В проекте принимали участие такие известные европейские эксперты — политологи, как профессора Ансельм Скухра (Австрия) и Эрик Ремакль (Бельгия) и молодые европейские исследователи — Джейн Махони и Паоло Дарданелли из Университета Кента; Кирстен Вестфаль Сюзан Петерс из Университета Гиссена, Дитер Пезендорфер и Стефан Фритч из Университета Зальцбурга, а также видный специалист в области европейской образовательной политики — доктор Жан-Люк де Мюлемеестер из Института Европы Свободного университета Брюсселя.
В рамках школ были организованы лекции иностранных экспертов для молодых преподавателей-европеистов университетов Кемерова, Иркутска, Тюмени, Томска и нашего технического универиситета по проблематике, связанной с политикой Европейского сообщества в различных сферах, а также проводилось обсуждение исследовательских работ, выполняемых российскими участниками.
За прошедшие три года летние методологические школы принимали у себя по очереди Томский, Иркутский, Тюменский и Кемеровский государственные университеты. Тематика школ разнообразна. В Томске обсуждали вопросы истории Европейского союза и европейской экономической интеграции, в Иркутске — инстуциональные основы ЕС и современные политические процессы, в Тюмени — европейскую социальную и региональную политику, в Кемерове — внешнюю политику и политику безопасности Европейского союза.
Темой семинара проводимой на этот раз школы, явилась политика ЕС в сфере окружающей среды и в сфере образования. Лекции для пятнадцати участников новосибирской школы читали руководитель проекта профессор Ансельм Скура, доктор Стефан Фритч (оба работают на кафедре политологии Университета Зальцбурга (Австрия) и доктор Жан-Люк де Мюлемеестер с кафедры политологии и европейских исследований Свободного университета Брюсселя (Бельгия).
Помимо этого, в работе школ в качестве экспертов принимали участие профессора и преподаватели университетов — участников проекта.
В продолжение работы участники школы представили результаты своих научных работ по тематике собственных исследований. После каждой презентации эксперты давали оценку сильных и слабых сторон исследовательских работ, давали рекомендации по их улучшению и развитию. Одним из результатов работы школы явился специально изданный сборник рекомендованных научных статей по тематике исследований. Логическим завершением летней школы явилось торжественное вручение дипломов ее участникам.
Но приехавшие иностранные гости встречались не только с преподавателями-европеистами. Каждый из них выступил с лекциями для студентов кафедры международных отношений и регионоведения ФГО и принял участие в дискуссиях, темами которых были расширение Европейского союза на восток и преобразование системы высшего образования для повышения его экономической конкурентоспособности.
По сложившейся традиции, помимо основной работы, в свободное время участники школы познакомились с Новосибирском, проехали по улицам города и узнали о его истории, посетили Академгородок. Особым желанием иностранных гостей было посещение обновленного театра оперы и балета, который произвел на них большое впечатление.
Проект закончился, но его организаторы и участники выразили надежду, что результаты проекта в виде разработанных учебных курсов помогут профессиональному росту и повышению квалификации ныне студентов, а в будущем специалистов-международников.
Международная служба