ФБ — сравнительно молодой в НГТУ факультет, поэтому стартовыми условиями было продиктовано включение в работу по организации проекта следующих видов деятельности: приглашение российских и зарубежных консультантов для чтения лекций и рецензирования учебно-методических материалов, переподготовка преподавателей в России и за рубежом по содержанию дисциплин и английскому языку, подготовка учебно-методических материалов к курсам, включая учебники и учебные пособия, а также поддержка научно-исследовательской работы студентов, их обучение в летних школах за рубежом. Поддержка деятельности преподавателей состояла в закупке компьютерной техники, учебной литературы и офисной мебели.
В ожидаемых результатах проекта, которые были сформулированы в 1999 г., мы выделили только активную часть деятельности участников проекта, такую как переподготовка в России и за рубежом и получение обновленных курсов и методических материалов, написание трех учебников и восьми учебных пособий, подготовка докладов на международных конференциях и публикации по соответствующей экономической тематике за рубежом, открытие магистерских программ и совершенствование направлений по специальностям, связанным непосредственно с экономикой. Все это планировалось в рамках улучшения качества подготовки студентов по экономическим дисциплинам. На первый взгляд может показаться, что это касается только ФБ, и в первую очередь специальности «Экономическая теория». Но при ближайшем рассмотрении становится ясным, что это не совсем так: преподаватели естественным образом распространили результаты работы в проекте, преподавая экономические дисциплины, например, на технологических специальностях, в филиалах НГТУ, работая со студентами заочной формы обучения, с получающими второе высшее образование, а также в структуре дополнительного образования.
Данные по бюджету проекта представлены в таблице.
За время работы было заключено более 60 контрактов на товары и услуги. Закупка компьютеров позволила переоборудовать и создать дисплейные классы, лингафонный кабинет, что дает возможность работать с мультимедийными проекторами как в учебном процессе, так и во время научных семинаров и конференций. Кроме того, благодаря проекту открыт специальный читальный зал экономико-правовой литературы, который сегодня насчитывает более 500 наименований иностранных изданий, включая 13 наименований журналов на английском и немецком языках. Оформлена подписка на известный во всем мире журнал «Эконометрика», с ним можно ознакомиться в читальном зале. Ряд помещений был оборудован мебелью.
Необходимо остановиться на основных результатах проекта. Так, была запланирована подготовка 3-х учебников по таким курсам, которые сегодня являются большой редкостью в вузах не только Сибири, но и России — «Институциональная экономика», «Сравнительный анализ экономических систем» (этот курс читается только в трех вузах России) и др. Кроме того, осуществлена подготовка учебных пособий по теоретическим дисциплинам первого и второго уровней, а также по прикладным дисциплинам. К настоящему моменту один учебник и одно учебное пособие уже изданы, остальные находятся на полиграфической стадии и скоро выйдут в свет. Важно отметить, что большая часть подготовленных нами материалов будет выставлена на образовательном портале ИДО.
Одна из сторон проекта непосредственно связана с активной деятельностью преподавателей. Переподготовку и стажировку за рубежом прошли 36 преподавателей, что составляет 24% преподавательского состава ФБ. В российских стажировках участвовали 20 человек. Стажировки и конференции проходили в США, Канаде, в странах Европейского Союза, а это уже мировой уровень. В качестве примеров можно привести конференцию Европейской ассоциации эволюционной политической экономики, конференцию Европейской ассоциации статистики и другие, не менее значимые. Местами стажировок в России были в основном Москва и Санкт-Петербург.
90 преподавателей НГТУ прошли переподготовку по английскому языку, получив сертификаты разного уровня владения языком. Из числа студентов 8 человек обучались в летних школах Германии и Финляндии, в настоящее время они являются аспирантами и ассистентами двух кафедр ФБ. В результате прохождения языковой подготовки у преподавателей увеличились возможности участвовать в международных конференциях и публиковать свои работы за рубежом. Из 20 докладов на международных конференциях опубликовано 12, в том числе 11 — в зарубежных изданиях, один был представлен на международной конференции, проходившей в России. Таким образом, уже сегодня можно говорить о практических результатах повышения квалификации профессорско-преподавательского состава в рамках проекта.
Кроме того, по условиям консультационных контрактов в НГТУ читали лекции и проводили консультации 12 преподавателей из университетов США и стран Европы. Они же давали рецензии на разработанные преподавателями факультета научно-методические материалы. Были также приглашены и российские консультанты — 22 преподавателя из университетов Москвы и Санкт-Петербурга.
В результате на ФБ НГТУ сформировался коллектив преподавателей, который хорошо знаком, во-первых, с образовательными программами Европейского Союза и США; во-вторых, с принципами Болонского процесса и, в-третьих, с принципами работы системы кредитных баллов, которая, возможно, будет внедряться наряду со стандартами обучения третьего поколения в России. В эксперименте по апробации системы сегодня участвует уже 20 вузов России, включая Государственный университет-Высшая школа экономики (ГУ-ВШЭ). И, что важно, наши специалисты уже сейчас могут участвовать в процессе переподготовки преподавателей любого уровня.
В заключение необходимо отметить и еще один результат: участники проекта накопили огромный опыт работы в Международном экономическом сообществе, а также бесценные навыки организационной работы, касающейся контрактации на международном уровне.
Пользуясь случаем, хочу выразить искреннюю благодарность всем, кто помогал реализации проекта. Мы надеемся на дальнейшее сотрудничество и выражаем уверенность в том, что результаты наших шестилетних усилий будут востребованы.