|
|
|
 | | Критическое мышление в высшей школе | №7 (139), Сентябрь 2004 г.
| | | к.филол.н., доцент Г. М. Мандрикова, к.пед.н., доцент Г. П. Кашкорова | | | | версия для печати | | | | | С 4 по 8 сентября в спортивно-оздоровительном комплексе НГТУ «Эрлагол» в рамках проекта «Развитие критического мышления через чтение и письмо в высшей школе» (РКМЧП) прошел третий научно-практический семинар. В работе семинара приняли участие преподаватели НГТУ, СибАГСа, НИПКРО, НГУ, АГТУ. Организаторами семинара выступили зав. кафедрой филологии НГТУ Г. П. Кашкорова и доцент кафедры филологии Г. М. Мандрикова.
Международный проект «РКМЧП» возник в 1996 г. Проект был предложен Консорциумом демократической педагогики и Международной читательской ассоциацией. В настоящее время в нем участвуют представители 28 стран Восточной, Центральной Европы и СНГ. В рамках проекта проходят семинары и конференции, переводятся и издаются учебные материалы, анализируется опыт лучших педагогов, работающих по этой программе. В России проект известен с 1998г. и реализуется под эгидой Министерства образования РФ. До 2000 г. проект осуществлялся только в рамках средней школы, затем распространился в высшую школу, и сейчас уже можно говорить о серьезных результатах, достигнутых именно педагогами вузов.
Цель программы определяется так: внедрение в современную педагогику методов преподавания, способствующих развитию мыслительных навыков учащихся, необходимых не только в учебе, но и в обычной жизни (умение принимать взвешенные решения, работать с информацией, анализировать различные стороны явлений и др.). Предлагаемая в рамках проекта педагогическая технология представляет собой результат совместных исследований преподавателей и психологов в более чем 30 странах мира.
Проект «РКМЧП в высшей школе» предлагает отчасти пересмотреть традиционную схему обучения (лекция, семинар), при которой студенты чаще всего просто репродуцируют информацию, полученную от преподавателя. Проект предлагает другой вариант организации учебного процесса. Каждое занятие, будь то лекция или семинар, состоит из 3 частей. Первая часть — «вызов», в это время студенты получают задание, в результате выполнения которого происходит пробуждение интереса к теме, активизация имеющихся знаний и постановка целей. Вторая часть — «осмысление», когда идет непосредственная работа студента с новой информацией. Процесс чтения/слушания всегда сопровождается активными действиями учащегося (маркировка, составление таблиц, ведение дневника), которые позволяют преподавателю отслеживать понимание студентом текста, а самому студенту при последующем обращении к этому тексту видеть собственный рост. (Понятие «текст» здесь понимается весьма широко: это и письменный текст, и речь преподавателя, и видеоматериал).
Последняя часть — «рефлексия» или «выдача» — посвящена проверке усвоения нового материала. Студенты работают в группах или индивидуально, осмысливая все занятие, и представляют свою позицию либо в публичной презентации, либо в дискуссии, либо в письменной работе. Иными словами, студенты выдают «присвоенную» (а не просто полученную от педагога или из текста) информацию в трансформированном, личностно освоенном виде.
Таким образом, технология «Развития критического мышления через чтение и письмо» позволяет:
– научить студентов самостоятельно добывать информацию;
– создать учебную среду для развития, самопознания и самовыражения личности;
– формировать у учащихся навыки самообразования;
– организовать групповую и парную работу на занятиях, создавая в группе атмосферу партнерства.
В декабре 2004 года на всероссийской конференции будут подводиться итоги развития проекта «РКМЧП» в России за 8 лет. В январе 2005 года кафедра филологии НГТУ проведет заключительный семинар для преподавателей высшей школы и продолжит реализацию проекта с новым набором участников (преподавателей и аспирантов НГТУ и других вузов Сибирского региона).
| | | |
|
Другие материалы рубрики |
|
|
|
Матриалов нет |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Свидетельство о государственной регистрации СМИ – ПИ № ФС 12-1625 от 22 октября 2007 г.
12+
© Новосибирский государственный технический университет,
Информационная служба НГТУ , 2001 - 2012
630073, г. Новосибирск, пр. К. Маркса, 20, корпус 2a, к.210, тел.: +7 (383) 346 11 21, эл. почта:
is@nstu.ru, inform@is.nstu.ru
|
|
